Escrito por Yecenia Alvarado
Hidalgo
Jueves, 05 de junio de 2014
Asignatura
electiva:
Paradigma de la Evaluación Educativa
Facilitador Dr. Ramón Reyes
V cohorte del Doctorado en Ciencias de la Educación que ofrece la Universidad Fermín Toro
Actividad: Análisis Fraude Científico en el Ambiente
Universitario
FRAUDE CIENTÍFICO EN EL AMBIENTE
UNIVERSITARIO
Es toda
acción donde aquella
desorientación científica con el desarrollo, planteamiento y publicación de la
investigación, en efecto siempre es con
intención de falsificar el documento. Por lo tanto se incluyen como fraude
científico las faltas graves delictivas, que perjudican al organismo del
conocimiento científico.
Por consiguiente los llamados
fraudes graves habituales son: la adulteración de datos, también cuando
ciertos autores se inventan todos los datos del estudio específico, la falsificación,
cuando proporcionan datos modificados o falsos de la investigación ya
existentes lo cual indica a fin de obtener resultados más favorables donde
hacen la presentación como original.
A diferencia de
fraudes menores se podrían mencionar,
la realización de una autoría ficticia, cuando se incluye
como autor principal de un trabajo, investigación de alguien que no ha contribuido
al desarrollo del mismo que consiste en una publicación tanto parcial o total
de un artículo ya determinado y publicado anteriormente en otra revista, por
los mismos autores y generalmente modifican los títulos, en relación a la publicación
inflada, es cuando se agregan
mayor cantidad datos a un artículo previamente publicado, en cuanto a la publicación
fragmentada, se establece como trabajo de cierta entidad en el cual se divide
para publicarlo como un artículo independiente en diversas revistas.
Finalmente se considera una mala
experiencia científica la incorrección en las citas bibliográficas,
cuando se omiten citas relevantes o copian citas de otros artículos sin
consultarlas, arrastrando los posibles errores que pudieran contener, y el
exceso de autocitas.
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