Historia del Plagio

Escrito por Yecenia Alvarado Hidalgo

Jueves, 05 de junio de 2014

Asignatura electiva:   Paradigma de la Evaluación Educativa

Facilitador Dr.  Ramón Reyes

V cohorte del Doctorado en Ciencias de la Educación  que ofrece la Universidad Fermín Toro

Actividad: Historia del Plagio

EL PLAGIO: QUÉ ES Y CÓMO SE EVITA

Desde la perspectiva más general en la actualidad del siglo XXI, en las nuevas tendencias de las tecnologías se han dado a conocer personas que incurren en substraer contenido o pequeño fragmento obtenido de internet de diversas investigaciones inadecuadamente, ya sea voluntario e involuntario de dicho material, de un trabajo de grado, artículo de una revista de investigación, ensayo, ponencias, libros entre otros, sin tener un permiso legal de los autores esto se reconoce como plagio donde se pudiera confrontar consecuencia graves; hoy en día la falsificación de material impreso se puede detectar por medio de programas específicos como http:/ smallseotools.com/ plagiarism- checker/, cuya información al ser introducida nos indican correctamente el porcentaje de verificación tanto como un 100% único y también como pudiera aparecer un 64% de porcentaje de plagio donde esta búsqueda aparecen resaltadas las líneas en color rojo subrayadas, especificando el día, mes y año de la publicación.

Por consiguiente, el plagio es un comportamiento académico inaceptable las políticas y reglamentos de algunas Universidades explican las faltas, sanciones y procesos disciplinarios podemos determinar que al usar inadecuadamente contextos de otras personas estamos limitando la imaginación que es más importante que el conocimiento; en formular preguntar, redactar nuevas estrategias del conocimiento, el plagio limita la creatividad y el aprendizaje de un individuo ya que por este motivo la persona no puede hacer uso racional de su cerebro, esta parte es  esencial del órgano del pensamiento centrado a la creatividad.